一、 培训效果考核可从〈心得报告〉中体现。
每个参加受训者都要在一周内写一份〈心得报告〉。〈心得报告〉的内容：
1、 本次受训，你学习到的重点内容是哪些？为什么？
2、 受训内容如何有效导入公司现行作业？（请提出具体做法及行为计划）
2．1、导入时，公司应配合改变的重点（人员、设备、流程、管理方式等）的建议。
2．2、导入后，评估有形及无形效益。
2．3、就所学内容，公司目前无法做到（或不适用）的地方是什么？为什么？
受训者所写的〈心得报告〉，要经其上司审阅，并由其上司进行跟进。
二、 培训效果考核可从试卷考核来体现。
参加培训的受训者都要参加考试，所有的试卷都是结合实际情况而出的。
如讲〈激励机制〉，我出的题目是：在工作中，你是怎样运用激励机制去激励下属的？
讲〈如何成为一个合格的主管〉时，出的题目是：作为主管，你是怎样去考核下属的？
讲〈心态调整〉时，出的题目是：遇到下属不配合你的工作，你是怎样做的？
讲〈成本管理〉时，出的题目是：你认为你的部门，能从哪些方面开展成本、费用的节约？
对考试成绩不合格者，给予处罚，并补考；对考试成绩优秀者给予奖励。进行开卷考试，试卷在二周内交给培训组织者。
三、 培训效果考核可从〈读书会〉中体现。
每次培训后，每个课程在一个月都要开展读书会，读书会以8-12人为一组，选出一个组长，负责本小组的学习、讨论，每个受训者都要写心得，并在小组内试行发表。
四、 培训效果考核可从总结报告中体现。
培训组织者，根据〈心得报告〉、〈试卷考题〉、〈培训调查反馈表〉、〈读书会心得〉，写出培训总结报告。培训总结报告主要内容：
1、 培训课程是什么？
2、 受训者是谁？
3、 签到率是多少？
4、 试题是什么？
5、 试卷分数情况如何？
6、 受训者反馈及评价如何？
7、 受训者提出了哪些问题？
五、 培训效果考核可从〈心得分享报告会〉中体现。
培训组织者与讲师一起在二月内进行所学的课程，进行〈心得分享报告会〉，邀请公司高层参加，以示重视，同时也可直观地评价每一个受训者所学的知识及态度。心得分享报告会，要求每个受训者都要发表，每人发表的时间5—10分钟，发表的内容：参加培训后，就所学的内容怎样溶入到工作中，出现什么困难，不能解决的是什么？溶入工作后有什么变化，工作业绩的提高等。
六、 培训效果考核可从以后工作的态度、业绩中体现。
经过以上几个环节的评估考核，每个受训者都有一定的感受。学而不用就是白学，学而致用才是培训的目的。公司再从受训者的工作态度、工作业绩中去了解、把握，并对之进行考核。将受训后考核内容纳入全年的考核中，促使受训者不断学习，不断提高。